{"id":116,"date":"2010-01-01T09:44:48","date_gmt":"2010-01-01T09:44:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/?p=116"},"modified":"2021-10-01T17:34:43","modified_gmt":"2021-10-01T17:34:43","slug":"sprachen-gedaechntnis-verbessern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/sprachen-gedaechntnis-verbessern","title":{"rendered":"Mit Sprachen-Lernen das Ged\u00e4chtnis verbessern"},"content":{"rendered":"<p>Es gibt viele Tricks und Tipps, um das Ged\u00e4chtnis zu trainieren. Wer sich mit \u201eGehirnjogging\u201c der unterschiedlichsten Art fit halten m\u00f6chte, der muss sich zuallererst bewusst machen, dass immer beide Gehirnh\u00e4lften zum Einsatz kommen sollten. Zum einen die linke H\u00e4lfte, der man das <a href=\"http:\/\/www.wissen.de\/wde\/generator\/wissen\/ressorts\/bildung\/index,page=2622914.html\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">logische Denken<\/a> zuschreibt. Sie ist also jener Teil unseres Gehirns, der beim L\u00f6sen von mathematischen Aufgaben besonders aktiv ist. Zum anderen die rechte Gehirnh\u00e4lfte, die f\u00fcr Kreativit\u00e4t und bildhaftes Denken zust\u00e4ndig ist.<br \/>\nBeansprucht man beim Lernen beide H\u00e4lften, kann man bessere Ergebnisse erzielen. Das Erinnern, das Ged\u00e4chtnis spielt im Lernprozess nat\u00fcrlich eine zentrale Rolle.<\/p>\n<p>Ein Beispiel: Wenn man einen Text oder ein Wort\u00a0 mit einer Bildfolge oder einem Bild verkn\u00fcpft, f\u00e4llt das Abrufen leichter. Neben der st\u00e4ndigen Wiederholung hilft es nat\u00fcrlich auch die neuen Informationen mit bereits bestehenden zu verkn\u00fcpfen. Diese und \u00e4hnliche Tipps um das Ged\u00e4chtnis zu trainieren sind nat\u00fcrlich auch beim Fremdsprachen-Lernen besonders wichtig. Ein gutes Ged\u00e4chtnis hilft beim Fremdsprachen-Lernen oder ist es etwa umgekehrt, das Fremdsprachen-Lernen trainiert laufend das Ged\u00e4chtnis?<\/p>\n<p>Wer Italienisch spricht, wird sich sicher beim Erlernen der spanischen Sprache um einiges leichter tun, weil es in den beiden Sprachen viele \u00c4hnlichkeiten gibt. Man kann sozusagen an bereits Bekanntes ankn\u00fcpfen. Das betrifft nicht nur Vokabeln, sondern auch grammatische Strukturen. Auch beim <a href=\"http:\/\/www.esl.de\/de\/sprachkurs\/englisch\/e\/index.htm\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><strong>Englisch lernen<\/strong><\/a> gelingt der Abruf von Vokabeln leichter, wenn man diese zum Beispiel im Zusammenhang eines Songtextes erlernt. Sicher ist auch, dass man sich gerade auf Sprachreisen im Ausland viel merkt, was einem ohne den entsprechenden Bezug im Klassenzimmer daheim schwer fallen w\u00fcrde. Wer zum Beispiel einmal Chips bestellt hat und dann pl\u00f6tzlich vor einem Teller Pommes Frites sitzt, eigentlich aber unsere deutschen Chips, Englisch Crisps haben wollte, wird das so schnell nicht vergessen. F\u00fcr <a href=\"http:\/\/www.esl.de\/de\/sprachreisen-sprachschule-weltweit.htm\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><strong>Sprachreisen<\/strong><\/a> ins Ausland gilt sicher zu einem gro\u00dfen Teil auch \u201elearning by doing\u201c.<\/p>\n<p>Kurz zusammegfasst sind drei Dinge f\u00fcr die Aktivierunge unseres Gehirns sehr wichtig:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Aktives Mitdenken<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Wichtig f\u00fcr Ged\u00e4chtnis und Lernen &#8211; und nat\u00fcrlich ist das auch eine Faustregel f\u00fcrs Sprachen-Lernen &#8211; ist das aktive Mitdenken. Unser Gehirn wird nat\u00fcrlicher Weise beim Lernen, Lesen, Fernsehen etc.. nach einer bestimmten Zeit m\u00fcde, um diesem passiven Zustand entgegen zu wirken, kann man sich verschiedene Fragen stellen. Zum Beispiel kann man sich beim Lesen eines Buches (eventuell sogar in einer Fremdsprache) fragen: Habe ich von dem Autor schon mal ein Buch gelesen? Was wei\u00df ich \u00fcber den Autor? Welches Buch habe ich vom selben Autor gelesen? etc. Bei diesem Vorgang wird typischer Weise Neues an das bereits bestehende Wissen angekn\u00fcpft.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Lernen und Erinnern als Erleben mit allen Sinnen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Lernen mit allen Sinnen ist eine besonders sch\u00f6ne und vielversprechende Methode. Man sollte alle m\u00f6glichen Kan\u00e4le wie den auditiven, den visuellen, den haptischen in den Lernprozess integrieren. Was w\u00e4re ein besseres Beispiel f\u00fcr das Erleben, Erlernen, Erfahren mit allen Sinnen als eine Sprachreise ins Ausland.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>An Bekanntes Ankn\u00fcpfen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Suchen von Verkn\u00fcpfungen ist wie bereits mehrmals erw\u00e4hnt sehr wichtig. Unser Gehirn erinnert sich n\u00e4mlich zu 90 % an Dinge, die mit bereits vorhandenem Wissen verbunden werden k\u00f6nnen. Menschen, die in mehr als einer Fremdsprache flie\u00dfend sind, best\u00e4tigen, dass es bedeutend schwerer ist die erste Fremdsprache zu erlernen als die zweite oder gar die dritte. Das liegt wiederum daran, wie wir Informationen verarbeiten: Wir erkennen Zusammenh\u00e4nge und \u00c4hnlichkeiten zwischen Bekanntem und Neuem und lernen so nicht nur schneller, sondern vergessen auch weniger rasch.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es gibt viele Tricks und Tipps, um das Ged\u00e4chtnis zu trainieren. Wer sich mit \u201eGehirnjogging\u201c der unterschiedlichsten Art fit halten m\u00f6chte, der muss sich zuallererst bewusst machen, dass immer beide Gehirnh\u00e4lften zum Einsatz kommen sollten. Zum einen die linke H\u00e4lfte, der man das logische Denken zuschreibt. Sie ist also jener Teil unseres Gehirns, der beim&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/sprachen-gedaechntnis-verbessern\" rel=\"bookmark\">Weiterlesen &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Mit Sprachen-Lernen das Ged\u00e4chtnis verbessern<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"editor_plus_copied_stylings":"{}","neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-116","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gedaechtnistraining"],"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"author_info":{"display_name":"Heiko Spindler","author_link":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/author\/hsp"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3969,"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116\/revisions\/3969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hirnsport.de\/denksport2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}